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    怎样才能准确听出英语中的数字

    Source: 恒星英语学习网    2015-01-22  我要投稿   论坛   Favorite  

    怎样才能准确听出英语中的数字

    知道你们对英语数字不光乱读,还乱写!!所以第二部分主要关于:哪些场合用单词表示,哪些场合用阿拉伯数字表示,以英语为母语的国家,在书写数字时?#30740;?#25104;几条?#32423;?#20439;成的规则。前半部分看完的请直接拉到后半部分。

    我想了想,还是在最开头加一个最最基础的规则吧。虽然很快就有人喜欢推荐了这篇文章,但是,你们别骗我了,你们推荐完了,喜欢完了,再也不会看了!

    先看两个例子:

    1,345,233 = one million, three hundred and forty-five thousand, two hundred and thirty-three.

    1,684,234,465 = one billion, six hundred and eighty-four million, two hundred and thirty-four thousand, four hundred and sixty-five.

    仔细看看,有没有发现规则?

    英语里把一个基数词的基础上进一位用ten表示,进两位用one hundred,进三位?#26412;?#29992;一个新的基数词来代替,然后在新词的基础上进位用相同的方法!

    好吧,?#20197;?#35762;一个实用的规则,这次是关于“teen”和“ty”的区别,15、50听起来傻傻分不清楚!

    “-teen”和“-ty”是比?#20808;?#26131;混淆的?#27426;?#35835;音。我们可以通过音和音素的差异来区别两者。含有“-teen ”的?#35270;?#20004;个重音,即“-teen”要重读,且“-teen”中的元音为长元音[ti:n],发音长而清晰?#27426;?#21547;有 “-ty”的词只有一个重音,即“-ty”不重读,且“-ty”中的元音为短元音[ti],发音短而急促。

    例子:

    fifteen['fif'ti:n] fifty['fifti]

    nineteen['nai'ti:n] ninety['naiti]

    对话中,数字往往是关键信息,?#27426;?#25105;发现,大多人却对这部?#20013;?#24687;稀里糊涂。主要的原因并不是听不出来,而是根本对英语数字的读法规则不清楚。和身边的一些人交流发现,相当一部分的同学就没有系统性的学习过数字读法规则。

    因此,想要解决这个问题,最根本的是普及英语数字读法规则。

    当然,英美数字读法?#26434;?#19981;同,如在英式英语中,一个数的最后两位(十位和个位)得用"and'',但美式英语中则不用,但这都无伤大雅。

    顺便吐槽一句,发音的目的是什么?是交流!首先要保证的是流畅,这是根本。所以,英式还是美式发音,是细节问题,而非根本问题,做事得分清主次关键。纠结于英式还是美式发音,在我看来是本末倒置。这里倒也不是说,发音并不重要,发音当然重要,如果在?#37266;?#25321;的情况下,?#19994;?#28982;优先录入发音标准的职?#20445;欢?#36825;些都是在能够流利顺畅表意的基础上。

    当?#20197;?#35848;口语时,我首先想的是流利。

    以下开始普及数字读法规则。

    中间插点话:请自问,年月日的正确表达法是什么?

    还有,大多时候你听?#27426;?#23545;话,并不是里面所使用的词汇有多复杂,也不是你的词汇量不够。你听到一个词,这个词也很简单,如apple(从学英语?#26412;?#25509;触过这个词吧),但是你就是?#20174;?#19981;过来。词汇量再多也没用,active words才是真正有意义的部分,A bird in hand is worth two in bush. (一鸟在手胜过两鸟在林),这么表述可能?#24418;?#39064;,一句?#20843;?#21040;底就是得想办法提高?#32422;?#30340;active words。多输入,还有很远的路要走。

    一、我们先从基数词入手

    首先掌握三位?#38405;?#25968;字的读法,因为它是多位数字的基础,一旦熟练掌握,再借助一个逗号,便可轻松应付四位以?#20808;魏闻?#22823;的数字。我们可以通过例子来?#24471;?#36825;一点。

    (1)3-5位数的读法

    202读作:two hundred(and)two

    234读作:two hundred(and)thirty-four

    1,234读作:one thousand two hundred(and)thirtyfour

    (2)在读法上须注意以下几点:

    a. 在英式英语中,一个数的最后两位(十位和个位)得用"and\'',但美式英语中则不用。如:3,077读作:U.S:three thousand seventy-seven.

    b. ?#27426;?#20896;词"a"只在数的开头才和hundred, thousand等连用。试比较:

    146读作:a hundred (and) forty-six

    2,146读作:two thousand,one hundred (and) fortysix

    c. 1,000这个整数我们说a thousand,在and前我们也说a thousand,但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand试比较:

    1,031读作:a thousand, (and) thirty-one,

    1,150读作:one thousand, one hundred (and) fifty

    d. hundred,thousand和million这几个词的单数可以和"a"者"one"连用,但是不能单独使用。在非正式文体中"a"比较常见;当我们说话比较准确的时候就用"one"试比较:

    I want to live for a hundred years.

    The journey took exactly one hundred days.

    e. 我们常常说eleven hundred (1,100),twelve hundred (1,200)等,而不说one thous and one hundred.从1,100到1,900之间的整数,这种说法最常见。

    (3)5位以上数字的读法

    11,234读作:eleven thousand two hundred (and) thirty-four

    155,721读作:one hundred (and) fifly-fivethous and seven hundred (and) twenty-one

    6,155,702读作:six million one hundred (and) fifly-five thousand seven hundred and two

    26,000,008读作:twenty-six million and eight

    326,414,718读作:three hundred (and) twenty-six million,four hundred (and) fourteen thousand,seven hundred (and) eighteen

    4,302,000,000读作:four billion three hundred (and) two million

    由以上一组数字可以看出,多位数由右向左每3位有?#27426;?#21495;,这个逗号的作用非同小可,在?#19988;?#25968;字时,它可以帮我们很大的忙!

    逆向第一个逗号读thousand;向左再推三位,第二个逗号读million;第三个逗号读billion;第四个逗号就是trillion。这几个逗号的作用在于,当我们听到若干thousand时,立即写下这个数,并在其后打一个逗号,并留出3位;当听到若干million,则写下数字,并在其后打?#27426;?#21495;,留出6位;听到若干billion,方法同上,在后面留出9位,后面的million、thousand?#26469;?#27861;类推,让所有数字各?#25512;?#20301;。

    例如,当你听到"twenty thousand and four''写出20,"and four"意为后一组仅有个位,即:004,那么,这个数字完整地写下来就是20,004;若听到"six million twenty thousand four hundred and twenty-three",则第一步先写:6,020,再将最后一组423写在第一个逗号后面。完整的数字为6,020,423。若听到"One billion, one hundred and four million, twenty thousand four hundred and twenty-three":主第一步写出1,104,第二步接下去写第三组020,第三步二写423,这样得到的完整数字便是 1,104,020,423,由此:见这个三位?#27426;?#21495;的作用有多大。只要我们在平时的训练中加强对三位数读写的训练,能分辨"ty"与"teen'',并能借助这个不可缺少的"逗号",无论数字多么大,也不会对我们造成?#20064;?


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